Пусть умоется кровью тот, кто усомнится в нашем благочестии

К XI в. в Бирме доминирующей религией был индуизм, в ряде районов исповедовался буддизм махаяны. Нередкой для того времени была картина, когда буддийские
 монахи выполняли индуистские ритуалы и церемонии. Первый бирманский король
 Аноратха (1044-1077), взошедший на престол в Пагане в 1044 г. и объединивший
 в единое государство несколько княжеств, принял тем не менее буддизм тхеравады.
Согласно одной легенде, это произошло благодаря монскому правителю Манухе из царства Татон (Татхоун), который направил к королю тхеравадинского монаха Арахана. По другой версии, Аноратха сам однажды увидел тхеравадина и был поражен
 его спокойствием и благородством; выяснилось, что его учителем был Шин Арахан.
 Посетив последнего и выслушав его, Аноратха принял буддизм. Затем Аноратха просил царя Мануху предоставить ему буддийские тексты и реликвии; однако тот ответил отказом, мотивируя это тем, что он сомневается в глубине веры Аноратхи. Разгневанный Аноратха в 1057 г. разрушил Татон и захватил буддийские реликвии,
 в том числе 32 полных собрания Типитаки. В плен попало около 30 тыс. человек,
 среди которых были и монахи, и сам король Мануха; они были обращены в храмовых рабов. После этого Аноратха приступил к широкомасштабному строительству
 пагод, монастырей, ступ и храмов по всей стране.

Источник: Анашина М.В. Буддизм в Мьянме. // Философия буддизма. Энциклопедия. Отв. ред. М.Т. Степанянц. М.: Вост. лит., 2011. С. 833-834.

Докинз о популяризации науки и креационизме

Ричард Докинз о том, для чего нужно популяризировать науку и бороться с псевдонаучными креационистскими идеями.

Я снова приношу извинения за стрельбу из пушки по жалкому воробью, но я вынужден это делать, поскольку 40 % американцев принимает за истину каждое слово в рассказе о Ноевом ковчеге. Мы могли бы их проигнорировать и спокойно заниматься наукой, но не можем себе это позволить: они контролируют школы, приговаривают своих детей к домашнему обучению, чтобы оградить их от влияния современной науки, они заседают в Конгрессе, управляют целыми штатами, даже баллотируются на посты президентов и вице-президентов. У них достаточно средств и влияния для создания институтов, университетов и даже музея, в котором дети катаются на механических моделях динозавров в натуральную величину, выслушивая пояснения, что динозавры были современниками древних людей. И, как показали недавние опросы, Великобритания в этом отношении не слишком отстает от США (или лучше — “опережает”?), как и от ряда европейских стран и большей части исламского мира. 

Даже если оставить в покое и Арарат, и верящих в истинность истории потопа, те же проблемы возникают у любой другой теории независимого сотворения видов. Зачем Творцу понадобилось рассеивать виды по островам и континентам так, чтобы их распространение недвусмысленно указывало на их эволюционное происхождение? Почему Он поселил лемуров только на Мадагаскаре, и нигде больше? Зачем было селить широконосых обезьян только в Южной Америке, а узконосых — только в Азии и Африке? Почему в Новой Зеландии нет млекопитающих, кроме летучих мышей, способных туда долететь? Почему виды, живущие на цепочках островов, больше всего похожи на обитателей соседних островов, а все они вместе схожи — слабее, но все же безусловно — с видами ближайшего материка или крупного острова? Почему Творец отправил в Австралию только сумчатых млекопитающих, причем снова за исключением летучих мышей, а также тех видов, что могли туда добраться вместе с людьми на каноэ? Единственный способ увидеть логику и смысл в распространении растений и животных на континентах и островах, в озерах и реках, на вершинах и в долинах, в лесах и пустынях — следовать озарению, к которому галапагосские вьюрки привели Дарвина: “Вследствие первоначальной малочисленности... был взят один вид и видоизменен в различных целях”.

Источник: Докинз Р. Самое грандиозное шоу на Земле: доказательства эволюции. М.: Астрель: CORPUS, 2012. С. 288-289.

Крымские пирамиды и другие открытия В.А. Коха

Некоторое время назад я услышал о крымских пирамидах. Мне сообщили, что в начале 00-х годов в Крыму археологами были обнаружены пирамиды, практически идентичные пирамидам Египта. Более того, помимо пирамид был обнаружен Сфинкс. Далее, мне сообщили, что в силу того, что это не вписывается в современную историческую модель, учёные/правительство засыпали эти пирамиды, чтобы никто ничего не узнал. Ещё с детства я увлекался подобными историями, у меня до сих пор лежат разного рода книги об уфологии, мистике и прочим необъяснимым загадкам. Мне кажется, проблема таких загадок не в том, что они замалчиваются научным сообществом или правительством. Проблема в отсутствии доказательств. Но это - тема отдельной статьи, а сейчас вернёмся к пирамидам.

Снова против школы

Я вообще принципиально против карающего управления поведением из-за его побочных эффектов (которые совершенно очевидны). Если вы заставляете школьника учиться для того, чтобы избегать наказаний, то он вскоре начнет их избегать по-другому - он станет прогуливать уроки, прятать дневник или вообще перестанет ходить в школу. Или он может перейти в контрнаступление. Весь вандализм в отношении школьного имущества очень легко объясняется, если посмотреть на те (карающие) методы, которые школы используют для управления поведением учеников. Другая широко распространенная реакция учеников - это своеобразное бездельничанье, будь то апатия или упорное лодырничанье. Всё это - неизбежные побочные эффекты негативных стимулов.
Положительное подкрепление не производит подобных побочных эффектов, и поэтому оно лучше.

Б.Ф.Скиннер

Приобретённые в поездке книги

Хочу немного рассказать о книгах, которые мы привезли из летнего путешествия по Беларуси и западной части России. Я уже отмечал, что книг в общей сложности получилось 39 (и это на наших спинах!), но не упоминал, что это за книги и как они нам достались. Начну по порядку.

1. Эмиль Дюркгейм - О разделении общественного труда.
2. Карл Поппер - Нищета историцизма.
3. Сборник статей "Наука и религия".

Снова о школе

О креационизме

В полемике между креационистами и эволюционистами последние часто ссылаются на то, что статьи о т.н. "научном" креационизме публикуются лишь в креационистских периодических изданиях. "Креационисты не печатаются в известных научных изданиях, потому что их гипотезы не являются научными", заявляют эволюционисты. Креационисты отвечают: "Наши статьи не принимаются редакцией журнала не из-за их научности или ненаучности, а потому что есть господствующая парадигма, в которую креационизм не вписывается, и официальная наука, не готовая взглянуть на мир шире, отказываются воспринять новые смелые гипотезы". Так вот, эта самая "официальная наука" готова. Смотрите статью (англ.) и комментарий к ней (рус.).

Кстати, эта статья в очередной раз (я уже сбился со счёту, в который) доказывает, что открытия в науке совершаются чуть ли не ежедневно. На этом фоне просто смешно выглядит большинство креационистских аргументов, застрявших в своей апологии где-то в середине 20 века.